Layihənin arxasında əks
Hazırda informasiya texnologiyalarının qurulması yeni konsepsiyaya və tələbata daxil olmuşdur.Təhsil Nazirliyi “Tətbiq padşah, xidmət zirvədir” anlayışını irəli sürüb.Məktəbimiz həmçinin “infrastrukturdakı boşluqların doldurulması, məlumatların idarə edilməsinin əsasının qoyulması, proseslərin yenidən qurulması yolu ilə xidmətlərin göstərilməsi, tədrisin təşviqi” ana xətti ilə informasiya texnologiyalarının təhsil, tədris və idarəetmə xidmətləri ilə dərin inteqrasiyasının əsas konsepsiyasını aydınlaşdırmışdır. informasiya proqramları vasitəsilə və şəbəkə təhlükəsizliyinin təmin edilməsi”.İnformasiya infrastrukturunun qurulmasından, informasiya texnologiyalarının təhsil və tədrislə inteqrasiyasından tutmuş dörd aspektdə “Ağıllı Qərb” yaratmağı hədəfləyirik: xidmət və idarəetmə imkanlarının təkmilləşdirilməsi və şəbəkə informasiya təhlükəsizliyi sisteminin qurulması.Biz məktəbin informasiya texnologiyaları üzrə ictimai əsas xidmət imkanlarını hərtərəfli təkmilləşdirmək, hərtərəfli məlumat aktivi və paylaşma sistemi qurmaq, informasiya texnologiyaları tədris platformalarının tikintisini təşviq etmək, şəbəkə təhlükəsizliyinin idarə edilməsi və nəzarət imkanlarını artırmaq və məktəbin innovativ inkişafına kömək etmək məqsədi daşıyırıq.
2016-cı ildə məktəbimizdə 7 ildir istifadə olunan və məktəbimizin tədris işlərinin davamiyyət ehtiyacını həll edən kartla sürüşmə aparatının qeydiyyat sistemi istifadəyə verilib.O, məktəbin davamiyyət işini gücləndirir, davamiyyətin idarə edilməsinin təzyiqini azaldır və müəllimlər və tələbələr üçün rahat davamiyyəti asanlaşdırır.Eyni zamanda, davamiyyətin rəhbərlik tərəfindən idarə olunması da daha rahatdır.Lakin məktəb idarəçiliyi konsepsiyalarının və yeni texnologiyaların inkişafı səbəbindən mövcud sistem gündəlik tədrisin tələblərinə cavab verə bilmir və müəllim və şagirdlər üçün daha yaxşı təlim xidmətləri göstərə bilmir.Müəllimlərin və tələbələrin gündəlik öyrənməsi üçün daha yaxşı xidmətlər göstərmək, müəllim və tələbələrin gündəlik öyrənməsi üçün daha səmərəli yardım göstərmək üçün biz müəllim və tələbə təhsili və tədrisi üçün əsas olaraq təhsil, tədris və idarəetmə xidmətlərinin dərin inteqrasiyası ilə yeni inteqrasiya olunmuş xidmət platforması qurmalıyıq. idarəetmə xidmətləri, məlumatın ən birbaşa ötürülməsi və daha geniş diapazonlu tentacles, beləliklə, öyrənmə resurslarından daha yaxşı istifadə və nümayiş etdirilə bilər ki, bu da informasiyalaşdırmanın dəstəkləyici rolunu həqiqətən əks etdirir.
Layihə tikintisinin aktuallığı və zəruriliyi
İnformasiya texnologiyalarının inkişaf sürəti sürətlə gedir, informasiya infrastrukturunun qurulması getdikcə mükəmməlləşir.İnformasiya texnologiyalarının tətbiqi müəllimlər, tələbələr və müxtəlif şöbələr üçün idarəetmə, tədris, həyat və qərarların qəbulunda informasiya texnologiyalarının funksiyalarını əks etdirən daxili xidmətlər göstərməlidir.
A. Tədris xidmətləri
Tədrisin informasiyalaşdırılmasının inkişafı ilə müəllimlər və tələbələr üçün kurs məlumatlarının və tətillərin tənzimlənməsi məlumatlarının buraxılmasından tutmuş təlim məkanı resurslarının açıq istifadəsinə və tədrisin qiymətləndirilməsində məlumat bazasına qədər daha yaxşı təlim xidmətləri təqdim etmək lazımdır.Bunların hamısı daha yaxşı xidmətlər göstərə və təkmilləşdirə bilən mümkün sahələrdir.
Bu platforma vasitəsilə tələbələr daha yaxşı məlumat əldə etmək və resursların inkişafı ilə təmin edilir, müəllimlərə idarəetmədən xidmətə keçidin informasiya texnologiyaları konsepsiyasını əks etdirən daha çox tədris köməkçi məlumat bazası ilə təmin edilir.
B. Tələbələrin idarə edilməsi
Hazırda tələbələrlə iş şöbəsi tələbələrin idarə edilməsində tələbələrin sinif və təlim vəziyyətlərinə vaxtında və effektiv nəzarət edə bilmir.Tələbələrin idarə edilməsi işində müəyyən kor nöqtə var, xüsusən də dövri nəticələrin idarə edilməsinin real vaxt prosesinə çevrilməsinə diqqət yetirmək və tələbələr potensial təhlükəsizlik təhlükələri ilə qarşılaşdıqda dərhal xatırlatmaq və müdaxilə etmək lazımdır.
Bu platforma vasitəsilə tələbələrin sinif vəziyyətləri haqqında real vaxt rejimində tələbə idarə heyətinə məlumat verilir ki, bu da onlara anormal məlumatlar barədə xəbərdarlıqları vaxtında almağa və idarəetmə və təlimatlandırma işlərini həyata keçirməyə imkan verir ki, bu da daha məsuliyyətli və zərif idarəetməni əks etdirir. təhsil.
C. Məşğulluq xidmətləri
Hazırda müxtəlif regionlarda universitetlərin qarşısında duran əsas vəzifə tələbələrin məzun olması və işlə təmin olunmasıdır.Məktəblər müxtəlif müəssisə əlaqələri və səfərlər vasitəsilə tələbələrin məşğulluğu üçün əla resurs şəraiti təmin edir.Bu resursları və məlumatları müvafiq tələbələrə daha tez, daha geniş əhatəli və daha dəqiq çatdırmaq lazımdır.Eyni zamanda, tələbələr və müəssisələr arasında əlaqə məlumatlarını toplamaq, davamlı olaraq təhlil etmək və düşünmək lazımdır.
Bu platforma vasitəsilə müəssisələrin işə qəbulu və məşğulluq məlumatları dərc oluna və əldə edilə bilər, eyni zamanda tələbələr və müəssisələr arasında müsahibə əlaqə məlumatları toplana və təhlil edilərək məzuniyyət işinin nəticələri məlumatlarının təqdimatını formalaşdırmaq və müəssisələr və müəssisələr arasında uyğunluğu tədricən tapmaq olar. tələbələr.
Necə qurmaq və məqsədi nədir
Biz 300 sinif intellektual terminalı da daxil olmaqla, inteqrasiya olunmuş müəllim və tələbə xidməti sisteminin bir dəstini almağı planlaşdırırıq.
Platforma lokalizasiyanın yerləşdirilməsini qurmaq, həyata keçirmək, bütün məlumat resurslarını yerli olaraq saxlamaq, təhsil idarəetmə məlumatlarını, bir kart məlumatlarını, tələbə iş məlumatlarını və s. inteqrasiya etmək və onlara daxil olmaq və intellektual terminallarla real vaxt rejimində əlaqə saxlamaq üçün mikroservis çərçivəsindən istifadə edir.Aşağıdakı funksional siniflərə nail olmaq olar:
1．Kurs məlumat funksiyası(sinif rəhbərliyi, dərs cədvəli ekranı, sinif dayandırılması yeniləməsi, tətil dayandırılması, sinfə giriş, kurs xəbərdarlığı)
2．Məlumatın buraxılması funksiyası(elan buraxılışı, xəbər buraxılışı, tanıtım videosu və təsviri nümayişi, sinif aktivlərinin nümayişi və s.).
3．Məşğulluqla bağlı xidmətlər: işə qəbul haqqında məlumatın buraxılması və nümayişi, məlumatların toplanması, təhlili və qərar qəbulu
4．İmtahan xidməti funksiyaları(imtahan yeri haqqında məlumat ekranı, namizədin şəxsiyyətini təsdiq edən sənəd).
5．Böyük məlumatların təhlili təqdimatı(sinfə davamiyyət məlumatlarının təhlili, məlumatların böyük ekranda tədrisi).
6．Sinif otağının idarə edilməsi və IoT nəzarəti(multimedia əlaqəsinə nəzarət, kurs üzrə avtomatik avtorizasiya, yerin rezervasiyası, kosmosdan istifadənin təhlili, video kursun qiymətləndirilməsi).
7. Məlumat mübadiləsini açın(standart məlumat interfeysi, məktəbə giriş üçün açıq sistem daxilində bütün məlumatlar)
Tikinti məqsədləri
Müəllim və tələbə təhsili və tədrisi üçün inteqrasiya olunmuş xidmət platforması yaradın, platforma vasitəsilə tədris prosesində müxtəlif tapşırıqlar üçün hərtərəfli xidmətlər göstərin və daha yaxşı həyata keçirilməsinə kömək edin.Platforma tələbələrin sinif davranışı məlumatlarını və işə qəbulla bağlı müsahibəyə giriş məlumatlarını toplayır, daha əhatəli məlumatların təhlili və erkən xəbərdarlıq xidmətlərinin təmin edilməsi; Müxtəlif tədris məlumatlarını, o cümlədən kurs məlumatları, dayandırma məlumatları, tətil tənzimləmələri, qeydiyyat və məşğulluq məlumatları, məktəb fəxri adları və mədəniyyət və s.Platforma məkan ölçüsünə əsaslanan əməliyyat və idarəetmə nəzarəti, sinif otağından istifadənin əlaqələndirilməsi və təhlili, sinif otağının rezervasiyası məlumatı, sinif rəhbərliyi, multimedia əlaqəsinə nəzarət, kosmosdan istifadə dərəcəsi və s. təmin edir;Platforma gündəlik imtahanlar üçün məlumatların buraxılması və şəxsiyyətin yoxlanılması kimi xidmətlər təqdim edir.
1, Tələbə Rolu
Bu platforma vasitəsilə biz müəyyən səviyyədə nizam-intizam yaratmaq və sinifdə bələdçilik xidmətləri göstərməklə, xüsusilə birinci kursda tələbələrin səylə oxumaq vərdişini inkişaf etdirməyi hədəfləyirik.Eyni zamanda, sinifdə yerləşdirilmiş intellektual terminal məlumat buraxma funksiyasına əsaslanaraq, tədris prosesi zamanı müxtəlif növ məlumatlar tələbələrin üzünə açılır, tələbələrin sinif resurslarının boş vəziyyətini intuitiv şəkildə başa düşmələrini asanlaşdırır, məktəb mədəni təbliğatı, tədris konsepsiyaları, qeydiyyat və məşğulluq məlumatları və s.
2, Müəllim rolu
Bu platforma vasitəsilə müəllimlərə kursla bağlı köməkçi məlumatlar, o cümlədən tələbələrin davamiyyət ballarının paylanması, davamiyyətlə bağlı xəbərdarlıqlar və s. ilə təmin olunur ki, bu da onların diqqətini kursun tədrisinə yönəltməyə və sinifdəki vəziyyəti vaxtında qavramağa və qavramağa imkan verir.
3, Məsləhətçinin rolu
Bu platforma vasitəsilə tələbələrin və siniflərin kursun öyrənmə dinamikasının real vaxt rejimində başa düşülməsinə nail olmaq, real vaxt rejimində anormal xəbərdarlıqlar almaq və tələbələrin psixoloji dinamikasını vaxtında aşkar edib daha da anlamaq, işi təkmilləşdirmək olar. tələbə idarəçiliyinin ölçüsü.
4, Liderlik rolu
Bu platforma vasitəsilə işin qiymətləndirilməsi və resursların bölüşdürülməsi üçün makro verilənlər bazasını təmin etməklə, tədrisin gedişatına və müəssisə məktəblərinin işə qəbulu işinin gedişatına real vaxt rejimində nəzarət etmək olar.
5, Tədris əməliyyatı və texniki dəstək rolu
Bu platforma vasitəsilə tədris otaqlarının istismarı və saxlanması, gündəlik əməliyyat təzyiqinin azaldılması və tədris işinin nizamlı inkişafını səmərəli şəkildə təmin etmək üçün incə idarəetmə həyata keçirilir.
Müəllim-şagird təhsili və tədrisi üçün inteqrasiya olunmuş xidmət platformasının tətbiqi aşağıdakı effektləri verə bilər:
1）Bakalavriat Tədrisinin Qiymətləndirilməsi
Müəllimlər və tələbələr üçün daha yaxşı öyrənmə təmin etməklə biz bakalavr pilləsində tədrisin qiymətləndirilməsində kömək edə bilərik.
2) Ağıllı kampus tikintisi
Tətbiq dəyəri, məlumat xidmət yönümlü və ağıllı xidmətlərlə smart kampusun ümumi konsepsiyasını həyata keçirin.
3) Tədris Mükafatı Müraciəti
Tədris mükafatlarının tətbiqi və qiymətləndirilməsi prosesində obyektivliyi və həqiqiliyi qiymətləndirmək üçün daha ölçülü məlumat bazası təmin edin.
4）Məşğulluq xidmətinin nailiyyətləri
Əsas təşviqi təmin edən məşhur müəssisələr və işin təkmilləşdirilməsi üzrə təlimatı təmin edən ümumi müəssisələr ilə məşğulluq imkanlarının daha ədalətli və dəqiq şəkildə açıqlanması.
5）Tələbə Böyük Məlumat Təcrübəsi
Platforma vasitəsilə yaradılan tələbə davranışı məlumatlarının böyük miqdarı məlumat mənbələrini zənginləşdirir və tələbələrin böyük məlumat təcrübəsi üçün daha tam, orijinal və davamlı məlumat mənbələri təmin edir.
6）İnformasiya nümayişi
Bu platforma əsas konsepsiyada müəyyən dərəcədə mütərəqqiliyə malikdir, bu da Shaanxi əyalətində kollec və universitetlərin informasiyalaşdırılması tikintisi üçün müəyyən bir nümayiş gətirə bilər və məktəbin imicini yaxşılaşdıra bilər.
Bu sistemin qurulması və tətbiqi ilə biz Təhsilin İnformasiyalaşdırılması üzrə Fəaliyyət Planının strateji tələblərinə uyğun olaraq kampusun informasiyalaşdırılmasının imicini yüksəltməyi, smart kampus tətbiqlərinin tətbiqini və xidmət qabiliyyətini gücləndirməyi və tədrisə daha yaxşı xidmət göstərməyi hədəfləyirik.
Passiv xidmətlərin proaktiv xidmətlərə çevrilməsi, xidmət keyfiyyətinin və tələbələrin öyrənmə təcrübəsinin nöqtədən səthə yüksəldilməsi, yaxşı öyrənmə xidmətlərinin və ekoloji təcrübələrin qurulması, məktəb akademik atmosferinin qurulması üçün güclü təcrübənin təmin edilməsi, müəllimlərin və tələbələrin gətirdiyi dəyəri yaşamağa imkan vermək. informasiyalaşdırma və bununla da informasiyalaşdırma quruculuğu prosesində müəllim və tələbələrdən daha çox dəstək almaq.
Sistemin uğurlu tətbiqindən sonra, Shaanxi əyalətində müəyyən rəqəmsal xidmət nümayiş effektləri gətirə bilər.
Yuxarıda göstərilənlər Will məhsullarından istifadə etməyi seçərkən mülahizələrimizdir.Oxuduğunuz üçün təşəkkür edirik.
Shandong will Data Co., Ltd
1997-ci ildə yaradılmışdır
Siyahıya salınma vaxtı: 2015 (New Third Board fond kodu 833552)
Müəssisə Kvalifikasiyası: Milli Yüksək Texnologiya Müəssisəsi, İkiqat Proqram Təminatı Sertifikatlaşdırma Müəssisəsi, Məşhur Brend Müəssisəsi, Şandun Əyalətinin Ceyran Müəssisəsi, Şandun Əyalətinin Əla Proqram Təminatı Müəssisəsi, Şandun Əyalətinin İxtisaslaşdırılmış, Təmizlənmiş və Yeni Kiçik və Orta Ölçülü Müəssisə, Şandun Əyalət Müəssisə Texnologiyaları Mərkəzi, Şandunq əyaləti Görünməz Çempion Müəssisə
Müəssisə miqyası: Şirkətdə 150-dən çox işçi, 80 tədqiqat və inkişaf işçisi və 30-dan çox xüsusi muzdlu ekspert var.
Əsas səriştələr: proqram təminatı texnologiyası tədqiqatı və inkişafı, aparat təminatının inkişaf etdirilməsi imkanları və fərdiləşdirilmiş məhsul inkişafı və eniş xidmətləri ilə tanış olmaq bacarığı